TC-A1-002

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: RELATO DA EXPERIÊNCIA DO CEFET-GO

Alzino Furtado de Mendonça - CEFET- GO

Gilda Aquino de Araújo Mendonça - CEFET- GO
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TC-A2-004

AS CONCEPÇÕES SOBRE A FUNÇÃO DO TUTOR INFLUENCIAM O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM EAD?

Keite Silva de Melo Nepomuceno - UNESA

Maria de Fátima Rosa Salles - UNESA

Maria Claudia de Oliveira Pan - UNESA
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TC-A2-006

CAPACITAÇÃO DE AUTORES E TUTORES EM EAD

Marinilza Bruno de Carvalho - Universidade do Estado do Rio de Janeiro
[Não exposto]
 

TC-A2-007

CAPACITAÇÃO DOCENTE EM EAD NA UNOESC: CONSTRUINDO A PRÓPRIA EXPERIÊNCIA

Josias Ricardo Hack - Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC
[Não exposto]

TC-A2-008

CURSO A DISTÂNCIA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO EM AMBIENTES VIRTUAIS: AVALIANDO UMA EXPERIÊNCIA

Lêda Gonçalves de Freitas - Universidade Católica de Brasília

Lucia Henriques Sallorenzo - Universidade Católica de Brasília

Carlos Alberto Lopes de Sousa - Universidade Católica de Brasília

Carla Carolina Pinheiro Anunciação - Universidade Católica de Brasília

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TC-A2-009

Do presencial ao virtual: considerações preliminares na qualificação de professores em educação a distância

Querte Teresinha Conzi Mehlecke - Centro Universitário Ritter dos Reis

Luis França - Centro Universitário Ritter dos Reis

Silvia de Castro Bertagnolli - Centro Universitário Ritter dos Reis

Rinaldo Martins Fraga - Centro Universitário Ritter dos Reis
[Não exposto]
 

TC-A2-010

Do presencial ao virtual: desafios da capacitação humana nos primeiros passos na modalidade a distância

Mônica Carapeços Arriada - Universidade de Santa Cruz do Sul UNISC

Tânia Kist - Universidade de Santa Cruz do Sul UNISC

Elizabeth Pires Rizzato - Universidade de Santa Cruz do Sul UNISC

[Não exposto]

TC-A2-017

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EAD: UM ESTUDO DE INOVAÇÃO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA BRASILEIRA

Dulce Márcia Cruz - FUB/UNISUL

[Não exposto]

TC-A2-023

O PAPEL DO PROFESSOR NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

Suely Scherer - Centro Universitário de Jaraguá do Sul - UNERJ
[Não exposto]
 

TC-A3-029

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Cleide Aparecida Carvalho Rodrigues - Universidade Federal de Goiás

Daniela Costa Lima - Faculdades Lions/Faculdades Objetivo

Mirza Seabra Toschi - Centro Universitário de Anápolis - UniEvangélica
[Não exposto]
 

TC-A3-032

UM PROJETO DE CURSO DE CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA COORDENADORES PEDAGÓGICOS DO EXÉRCITO BRASILEIRO

Júlio César Gomes - Centro de estudos de Pessoal - CEP
[Não exposto]
 

TC-B2-048

DESENVOLVIMENTO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM: PROPOSTA HIPERMÍDIA PARA A EDUCAÇÃO

Daniela Melaré Vieira Barros - UNESP Araraquara
[Não exposto]
 

TC-B2-050

ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO O AMBIENTE VIRTUAL - PRÁTICAS E REFLEXÕES

Cynthia Rosa Universidade Católica de Brasília - UCB

Lêda Gonçalves de Freitas - Universidade Católica de Brasília - UCB
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TC-B2-058

PARADIGMAS E INOVAÇÕES: A EXPERIÊNCIA DO PECE EPUSP EM EAD

Eston, S M - Escola Politécnica da USP

Iramina, W S - Escola Politécnica da USP

Furumoto, S - MPR Informática

Tanaka, C C - MPR Informática
[Não exposto]
 

TC-B3-062

CRIAÇÃO DO CENTRO PHILIPS DE CAPACITAÇÃO

Regina Helena Silva Ribeiro - SENAC SÃO PAULO
[Não exposto]
 

TC-B3-063

ESTUDO DE CASO DA CAPACITAÇÃO DO SISTEMA DE APOIO À VENDAS DSF (DEAR SYSTEN FRONT-END), REALIZADO PELA EDUWEB PARA A EMPRESA TIM

Beto Lucena - EduWeb
[Não exposto]
 

TC-B4-067

Desafios do uso da Internet na Educação a Distância

Walter Ruben Iriondo Otero -Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior - IFES

Araci Hack Catapan - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC
[Não exposto]
 

TC-C2-072

AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM FAVORECENDO O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM EM DISCIPLINAS NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR

Janae Gonçalves Martins - Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI/SC

Bernardétte Beber Campestrini - Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI/SC
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TC-C2-075

APRIMORAMENTO DO PROCESSO COGNITICO EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM EM REDE

Rafael de Figueiredo Rodrigues - Universidade de Brasília - UnB

Eurice de Souza - Universidade de Brasília - UnB
[Não exposto]
 

TC-C2-081

ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM EM EAD UTILIZANDO ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

Maria Paulina de Assis - Sistema COC de Educação
[Não exposto]
 

TC-C2-087

REVISÃO CRÍTICA DE UMA EXPERIÊNCIA DE CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO NO FORMATO EAD PARA ÁREAS TECNOLÓGICAS

Eston, S M - Escola Politécnica da USP

Iramina, W S - Escola Politécnica da USP

Schrage, M W - EPUSP/ USP

Almeida, I T - EPUSP/ USP
[Não exposto]
 

TC-C2-089

UMA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA UTILIZANDO A INTERNET NO CONTEXTO DO AMBIENTE CAMPUS VIRTUAL

Dayse de Mello Benzi - Universidade de Brasília - UnB

Robson Paniago de Miranda - Universidade de Brasília - UnB

Rafael Timóteo de Sousa Junior - Universidade de Brasília - UnB
[Não exposto]
 

TC-C4-102

Redes de cooperação na educação a distância.

Paula Martini - SENAI Departamento Nacional
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TC-D1-104

AMBIENTE DE APRENDIZAGEM: OFICINA VIRTUAL DE CRIAÇÃO DE TEXTO DO PORTAL EDUCAREDE

Márcia Padilha Lotito - CENPEC - Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária
[Não exposto]
 

TC-D1-105

Ambiente Pedagógico para a Formação de Comunidade de Aprendizagem na Internet

Marisa Lucena - PUC-RJ
[Não exposto]
 

TC-D1-108

Componentes de avaliação continuada no ambiente de uma comunidade virtual

Beatriz Rizek - Escola do Futuro da Universidade de São Paulo
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TC-D1-114

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO ON-LINE DE MONITORES PARA OS TELECENTROS DA PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO

Aline de Oliveira Brittos - PUC-SP

Julia Yumi Itani - PUC-SP
[Não exposto]
 

TC-D1-117

UNIESCOLA - SELEÇÃO DE CONTEÚDOS ON-LINE E O ESTUDO DA CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES E LICENCIADOS EM FÍSICA PARA A UTILIZAÇÃO DA INTERNET NA FORMAÇÃO CONTINUADA E INICIAL

Renato Santos Araújo - IF - UFRJ

Deise Miranda Vianna - Instituto de Física da UFRJ
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TC-D2-122

AVALIAÇÃO FORMATIVA NO TELEDUC EM DISCIPLINAS DE GRADUAÇÃO: O CASO DO UNISO

Luiz Fernando Gomes - Universidade de Sorocaba

Denise Lemos Gomes - Universidade de Sorocaba
[Não exposto]
 

TC-D2-124

Construindo uma identidade: O PEC - Municípios Formação Universitária (São Paulo)

Belmira Oliveira Bueno - Faculdade de Educação da USP

Denise Trento Rebello de Souza - Faculdade de Educação da USP

Sandra Maria Sawaya - Faculdade de Educação da USP
[Não exposto]
 

TC-D2-127

Diálogo em EAD: Suua importância para o processo de ensino-aprendizagem

Letícia de Carvalho Ferreira - Faculdade SEAMA
[Não exposto]
 

TC-D2-131

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR PARA A SUSTENTABILIDADE

Maria Elisabeth Pereira Kraemer - Universidade do Vale do Itajaí - Univali

Janae Gonçalves Martins - Universidade do Vale do Itajaí - Univali
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TC-D2-133

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA PROPOSTA DE INCLUSÃO DIGITAL DESTINADA A PROFESSORES EM FORMAÇÃO

Martha Kaschny Borges - Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
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TC-D2-134

Curso de Atualização e Curso de especialização em Educação Especial Inclusiva: relato de experiência

Mercia Moreira - PUC Minas Virtual

Maria Auxiliadora Mattos Pimentel - PUC Minas Virtual

Maria do Carmo Menicucci - PUC Minas Virtual

Eduardo Duarte - PUC Minas Virtual
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TC-D2-136

ESPAÇOS E DIÁLOGO NA BIBLIOTECA: EDUCAÇÃO DE USUÁRIOS POR MEIO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Cristiani Regina Andretti - Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI

Grazielle de Oliveira Gomes - Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI
[Não exposto]
 

TC-D2-141

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: O LUGAR DOS SUJEITOS E OS FÓRUNS VIRTUAIS

Leandra Bôer Possa - Centro Universitário de Jaraguá do Sul - UNERJ

Suely Scherer - Centro Universitário de Jaraguá do Sul - UNERJ
[Não exposto]
 

TC-D2-151

Programa de Nivelamento de Matemática da Universidade Anhembi Morumbi

Alexandre Marcos de Mattos Pires Ferreira - Universidade Anhembi Morumbi

Fábio Laurenti - Universidade Anhembi Morumbi

Suely Trevizan Araújo - Universidade Anhembi Morumbi
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TC-D2-154

Reflexões sobre a aplicação do Ambiente Virtual para o método PBL

Gabriela Ribeiro Peixoto Rezende Pinto - Universidade Estadual de Feira de Santana

Hernane Borges de Barros Pereira - Universidade Estadual de Feira de Santana

Carlos Alberto Saibel Santos - Universidade Salvador
[Não exposto]
 

TC-D3-163

Professores de Língua Inglesa Pré-Serviço: Aprendendo por Correspondência Eletrônica

Mariangela Braga - Faculdade de Ciências e Letras - UNESP - Campus Assis
[Não exposto]
 

TC-D3-164

Projeto Conectbus - um modelo de inclusão digital baseado em pontos móveis de Internet

Beatriz Rizek - Escola do Futuro da Universidade de São Paulo
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TC-D4-166

COOPERAÇÃO E COLABORAÇÃO ENTRE GERAÇÕES EM AMBIENTE VIRTUAL

Ceris Angela Paulo - Faculdade de Educação de Taquara

Girlei Fabiane Schmitt da Silva - Centro Universitário FEEVALE

Alexandra Marques - Faculdade de Educação de Taquara
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TC-D4-167

Curso Técnicas de Eletricidade Predial/ EAD - Uma Experiência em Blended Learning

Maria Antonieta Pires dos Santos - Sistema Firjan SESI/ SENAI-RJ

Ana Beatriz Lima Guedes Monteiro - Sistema Firjan SESI/ SENAI-RJ

Alexandre Bobeda - Sistema Firjan SESI/ SENAI-RJ

Regina Averbug - Sistema Firjan SESI/ SENAI-RJ

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TC-D4-182

O E-LEARNING COMO REDUTOR DE CUSTOS DE TREINAMENTO CORPORATIVO: UM ESTUDO DE CASO NA FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE MINAS GERAIS – FIEMG

Denise Aparecida de Oliveira Dumont - SENAI-MG

Ricardo Luiz Araujo Drummond - Estudar Soluções e-Learning
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