Esquema de Programação dos Mini-Cursos Mini-Cursos 01 a 11 são realizados em duas partes: Domingo (18/09/2005) das 10h00 às 13h00 e das 14h00 às 17h00 Total = 6 horas Mini-Cursos 02 a 12  são  realizados em três partes: Segunda-Feira (19/09/2005) das 8h00 às 10h00 e das 18h10 às 20h10 Terça-Feira (20/09/2005) das 8h00 às 10h00 Total = 6 horas

O 12º Congresso Internacional de Educação a Distância, que será realizado em Florianópolis entre os dias 18 e 22 de setembro, oferece aos seus participantes a oportunidade de participarem dos mini-cursos, um dos principais destaques do evento. Os mini-cursos são ministrados por especialistas com grande conhecimento sobre os conteúdos apresentados. Com formações diversificadas, os apresentadores contam com experiências que incluem passagem por conceituadas instituições nacionais e estrangeiras, configurando um painel internacional de discussões e tendências sobre Educação a Distância. Os temas enfocam diversos pontos sobre EAD, como tecnologia, design, ambientes educacionais, softwares, material didático, e-learning, avaliação, gestão e planejamento. Com duração média de 6 horas, os mini-cursos são destinados a educadores, coordenadores, gerentes de treinamentos, pesquisadores, criadores de tecnologia aplicada a EAD, e a todos aqueles que de alguma forma estão em contato com Educação a Distância. A reunião de especialistas com experiências em diversos lugares do mundo e a possibilidade de troca de informações sobre EAD com as diversas faces do setor, tornam os mini-cursos uma atração imperdível para aqueles que desejam atualizar seus conhecimentos sobre Educação a Distância.

 

Programação Preliminar - V. 1   => Tradução Simultânea Mini-Cursos 01 a 11 - Realizados em duas partes: Domingo das 10h00 às 13h00 e das 14h00 às 17h00   total: 6 horas MC 01 - Algo de Novo na Educação a Distancia: Work-based Learning, a Nova Geração do u-learning Ementa Carmem Maia MC 03 - Interação, Mediação e Prática: o Universo Possível em EaD Ementa Marlei Pereira Cassol, Margarete Lazzaris Kleis e  Fernando José Spanhol MC 05 - Usabilidade Pedagógica e Usabilidade de Design para Análise de Ambientes Educacionais Via Web Ementa Maria de Lourdes Oliveira Martins e Ana Cristina Chagas Barbosa MC 07 - Gestão de Produção de Material Didático para Cursos a Distância Ementa Elizabeth Rodelli, Leonardo Vilella de Castro e Rita Borges Amaral MC 09 - Propriedade Intelectual e Educação a Distância Ementa Renata Cristina Ferreira da Silva MC 13 - Bosquejo de Educación Superior Virtual y a Distancia en Brasil : una agenda para la acción. Ementa Miguel Casas Armengol     Mini-Cursos 02 a 12  -  Realizados em três partes: Segunda-Feira: das 8h00 às 10h00 / 18h10 às 20h10 Terça-Feira: das 8h00 às 10h00    total: 6 horas MC 02 - Avaliação em Educação a Distância: Problema ou Solução? Ementa Lina Romiszowski e Maria Isabel Rodriguez MC 04 - Tecnologias Aplicadas à Educação: Acessibilidade e Usabilidade Ementa Andréa Miranda,  Elisabeth Specialski, Janae Gonçalves Martins, Sabrina Vieira da Luz Loureiro e Silvana Pezzi MC 06 - Gestão, Planejamento e Modelagem de Cursos a Distância ou Semi-Presencial Gley Fabiano Cardoso Xavier Ementa MC 08 - Construindo Comunidades de Aprendizagem com o Moodle Ementa Lynn Rosalina Gama Alves,  Mario Brito e Alfredo Eurico Rodrigues Matta           MC 10 - O papel do Ensino a Distância no Desenvolvimento Sustentável  Ementa           Leslie Paas, Naná Mininni Medina e Sueli Amália de Andrade             MC 12 - Quem é Esse Tal de SCORM Ementa           Marcelo Sartori   MC 14 - Desenho de atividades em grupo em ambientes virtuais de aprendizagem Ementa Jaime Ricardo Valenzuela Gonzalez