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CC-Pares retoma debate sobre educação superior à distância30/09/2024
Conselho Consultivo para o Aperfeiçoamento dos Processos de Regulação e Supervisão da Educação Superior (CC-Pares) deu prosseguimento às discussões sobre os referenciais de qualidade para a oferta de cursos de graduação na educação superior à distância. Nesta quinta-feira, 26 de setembro, o grupo — coordenado pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres) do Ministério da Educação (MEC) — se reuniu na sede da Pasta, pela segunda vez, para tratar sobre o tema.
"Essa reunião reafirma o compromisso do MEC com a educação superior e com a graduação à distância”, disse a secretária de Regulação e Supervisão da Educação Superior, Marta Abramo.
"Esse é um tema bastante complexo e que exige máxima atenção de todas as partes, para assegurar a melhoria da modalidade de ensino no País. Esse trabalho é resultado de uma construção conjunta e embasada, que visa mergulhar de forma mais profunda no tema.”
Na reunião, foram apresentadas as ideias centrais para os novos referenciais, considerando o processo de interlocução com instituições de ensino superior e entidades ligadas à educação. Para a construção das propostas, foram feitas 20 visitas técnicas — com participação de servidores da Seres, acompanhados por especialistas da área educacional — a fim de se conhecerem os diversos modelos de oferta de educação a distância (EaD) por instituições públicas e privadas de diferentes portes e em vários locais do Brasil.
Leia mais clicando aqui.
Conselho Consultivo para o Aperfeiçoamento dos Processos de Regulação e Supervisão da Educação Superior (CC-Pares) deu prosseguimento às discussões sobre os referenciais de qualidade para a oferta de cursos de graduação na educação superior à distância. Nesta quinta-feira, 26 de setembro, o grupo — coordenado pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres) do Ministério da Educação (MEC) — se reuniu na sede da Pasta, pela segunda vez, para tratar sobre o tema.
"Essa reunião reafirma o compromisso do MEC com a educação superior e com a graduação à distância”, disse a secretária de Regulação e Supervisão da Educação Superior, Marta Abramo.
"Esse é um tema bastante complexo e que exige máxima atenção de todas as partes, para assegurar a melhoria da modalidade de ensino no País. Esse trabalho é resultado de uma construção conjunta e embasada, que visa mergulhar de forma mais profunda no tema.”
Na reunião, foram apresentadas as ideias centrais para os novos referenciais, considerando o processo de interlocução com instituições de ensino superior e entidades ligadas à educação. Para a construção das propostas, foram feitas 20 visitas técnicas — com participação de servidores da Seres, acompanhados por especialistas da área educacional — a fim de se conhecerem os diversos modelos de oferta de educação a distância (EaD) por instituições públicas e privadas de diferentes portes e em vários locais do Brasil.
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