Abertura do Seminário sobre Indicadores de Egressos - Inep
29/10/2026
O Seminário sobre Indicadores de Egressos da Educação Superior e da Educação Profissional e Tecnológica teve início nesta quinta-feira, 29 de outubro de 2026, em Brasília, reunindo representantes do Inep, pesquisadores e especialistas para discutir o acompanhamento das trajetórias dos estudantes após a conclusão de seus cursos.
A mesa de abertura contou com a participação de Sérgio Franco e Simone Horta, da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes); Ricardo Cardozo, da Diretoria de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica (Daept); Maria Teresa Alves, da Diretoria de Estudos Educacionais (Dired); Ulysses Teixeira, da Diretoria de Avaliação da Educação Superior (Daes); e Manuel Palácios, presidente do Inep.
Após as breves manifestações institucionais, tiveram início as sessões temáticas, dedicadas à construção de indicadores, à integração de bases de dados e ao desenvolvimento de metodologias para subsidiar a avaliação educacional e as políticas públicas.
O seminário prossegue até sexta-feira, 30 de outubro, com apresentações de estudos e propostas de pesquisadores de diferentes instituições brasileiras
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Primeira sessão temática do Seminário sobre Indicadores de Egressos — Inep
Após a abertura institucional, teve início, na manhã desta quinta-feira, 29 de outubro de 2026, em Brasília, a Sessão Plenária Temática I — Estudos em Desenvolvimento no Inep, dedicada às pesquisas e iniciativas para a construção de indicadores de acompanhamento dos egressos da educação superior e da educação profissional e tecnológica.
A sessão, moderada por Rafaela Sardinha (Inep/Daes), reúne três apresentações:
- Ana Elizabeth Albuquerque e Gustavo Henrique Moraes (Inep) — Indicadores de Egressos na perspectiva do Plano Nacional de Educação 2026–2036.
- Carlos Artur Arêas e Conceição Afonso (Inep) — Sinaept: trajetória de egressos.
- Suzi Vargas, Maria Angélica Minhoto e Danilo Santos (Unifesp) — Integração entre o Censo da Educação Superior e a Relação Anual de Informações Sociais (Rais): decisões metodológicas para o estudo da inserção laboral de egressos.
As apresentações abordam desafios conceituais e metodológicos relacionados ao acompanhamento das trajetórias educacionais e profissionais, à integração de bases de dados e à produção de evidências para a avaliação da educação e o monitoramento das políticas públicas.
O seminário é promovido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e prossegue até 30 de outubro.
Programação oficial:
gov.br/inep/pt-br/seminario-egressos-educacao-superior
