ABED participa de agendas no INEP para aprimorar instrumentos de avaliação da Educação Profissional e Tecnológica
11/05/2026
A Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), por meio de sua Diretoria Nacional de Educação Básica, Técnica, Profissional e Tecnológica, participou de importantes agendas técnicas no Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), em Brasília, voltadas à construção e ao aperfeiçoamento dos instrumentos de avaliação da Educação Profissional e Tecnológica no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica (SINAEPT).
Os encontros reuniram especialistas, representantes de instituições de ensino, pesquisadores e técnicos envolvidos na formulação de referenciais capazes de fortalecer a qualidade, a efetividade e a identidade da Educação Profissional no Brasil. A participação da ABED reforça o compromisso da entidade com o desenvolvimento de políticas públicas e mecanismos de avaliação alinhados às transformações do mundo do trabalho, às demandas contemporâneas da formação técnica e às diferentes realidades educacionais do país.
Durante as discussões, foram debatidos aspectos relacionados à construção de indicadores, metodologias de avaliação, instrumentos de monitoramento institucional e critérios voltados à garantia da qualidade da oferta dos cursos técnicos, considerando dimensões como permanência e êxito dos estudantes, infraestrutura, práticas pedagógicas, inovação, articulação com o setor produtivo e desenvolvimento de competências profissionais.
A contribuição da ABED esteve especialmente centrada na defesa de uma avaliação moderna, contextualizada e capaz de reconhecer a diversidade de formatos e metodologias presentes na Educação Profissional contemporânea, incluindo experiências presenciais, híbridas e mediadas por tecnologias digitais.
Para George Bento Catunda, Diretor Nacional de Educação Básica, Técnica, Profissional e Tecnológica da ABED, a participação da entidade nesse processo representa um passo estratégico para o fortalecimento da EPT brasileira:
“A construção dos instrumentos do SINAEPT representa uma oportunidade histórica de consolidarmos uma visão de qualidade para a Educação Profissional alinhada aos desafios do século XXI. Precisamos de modelos avaliativos que compreendam a diversidade dos territórios, valorizem a inovação pedagógica e fortaleçam a conexão entre educação, tecnologia e mundo do trabalho.”
A atuação da ABED nas discussões também reforça o papel da entidade como espaço de articulação técnica e institucional em defesa de uma Educação Profissional mais inclusiva, inovadora, flexível e conectada às necessidades do desenvolvimento social e econômico do Brasil.
As agendas realizadas no INEP fazem parte do processo nacional de consolidação do SINAEPT, iniciativa estratégica para o acompanhamento e fortalecimento da qualidade da Educação Profissional e Tecnológica em todo o país.
