GRUPO ABED ABERTA
PARTICIPE DOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO DO GRUPO ABED ABERTA NA OPEN EDUCATION WEEK 201506/03/2015O sucesso dos fóruns de discussão na Semana Internacional de Educação Aberta (Open Education Week) do Grupo ABED ABERTA de 2014 motivou que o grupo resolvesse repetir a dose, porém, trazendo novidades. As discussões acontecerão de 9 a 13 de março. Elas trazem novos temas e mais um novo fórum abordando dois segmentos da educação importantes no Brasil: a educação continuada e a educação corporativa.
O termo educação aberta é frequentemente confundido com recursos educacionais abertos. Um dos objetivos principais desses fóruns será esclarecer e ampliar este conceito para mostrar que a educação aberta inclui os REA, mas não se limita a eles. Ao contrário, a educação aberta é abrangente e contempla, de alguma maneira: o uso das tecnologias, o amplo acesso ao material educacional ou curso, as colaborações entre instituições, os processos de liderança abertos, a avaliação e a certificação aberta e o letramento digital.
Estes temas serão discutidos nos seus respectivos fóruns, com seus links de acesso:
Fórum de educação básica: a educação aberta na formação de diretores escolares e os livros digitais na educação básica.
Este fórum é dedicado a professores, coordenadores e diretores da educação básica, e tratará de questões políticas e práticas do dia-a-dia-escolar do professor e do aluno brasileiro no que tange a educação aberta e o uso das tecnologias educacionais.
Fórum de educação superior e continuada: a avaliação da educação aberta no ensino superior, colaborações interinstitucionais e as licenças de uso.
Este fórum é dirigido a instituições de educação superior, diretores, professores e pesquisadores, pois tratará de questões estratégicas da educação aberta no que tange a avaliação e certificação, colaboração interinstitucional e questões práticas, como por exemplo, modelos de MOOCs, a autonomia ou dependência no desenvolvimento de MOOCs, etc. É também dirigido a quaisquer pessoas interessadas na aprendizagem continuada, independente e baseada na aprendizagem não-formal.
Fórum de educação corporativa: A educação aberta na formação continuada e na educação corporativa.
Este fórum é dirigido a empresários do ramo educacional e outras áreas que busquem informações sobre como promover a formação continuada de seus colaboradores por meio de conteúdos abertos online.
Os fóruns são abertos, simplesmente acesse e participe! Aproveite para tirar suas dúvidas , trocar experiências e ter acesso a um vasto número de informações e materiais que serão compartilhados durante os fóruns.
Datas: de 9 a 13 de março, online e gratuito!
Acesse os fóruns aqui
Realização: Grupo ABED ABERTA
Coordenação: Andreia Inamorato
Moderação:
· Airton Zancanaro, Universidade Federal de Santa Catarina/SC
· Edison Spina, Universidade de São Paulo/SP
· Fábio Nascimbeni – Universidade de São Paulo / SP
· Francisco Velásquez, Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro/ RJ
· Itana Maria de Souza Gimenes, Universidade Estadual de Maringá/PR
· José Antônio Aravena Reyes, Universidade Federal de Juiz de Fora/MG
· Mara Rubia Sampaio, Grupo Santillana Brasil, Fortaleza/CE
· Mauricio Aguilar Molina, Universidade Federal de Juiz de Fora/MG
· Patrícia Lupion Torres , Pontifícia Universidade Católica do Paraná/PR
· Paula Ugalde dos Santos, Telecentro Info.com, Santa Bárbara do Sul/RS
· Renata Aquino, Universidade Federal do Ceará/CE
· Romero Tori, Universidade de São Paulo/SP
· Vera Queiroz, Universidade de São Paulo/ SP
O termo educação aberta é frequentemente confundido com recursos educacionais abertos. Um dos objetivos principais desses fóruns será esclarecer e ampliar este conceito para mostrar que a educação aberta inclui os REA, mas não se limita a eles. Ao contrário, a educação aberta é abrangente e contempla, de alguma maneira: o uso das tecnologias, o amplo acesso ao material educacional ou curso, as colaborações entre instituições, os processos de liderança abertos, a avaliação e a certificação aberta e o letramento digital.
Estes temas serão discutidos nos seus respectivos fóruns, com seus links de acesso:
Fórum de educação básica: a educação aberta na formação de diretores escolares e os livros digitais na educação básica.
Este fórum é dedicado a professores, coordenadores e diretores da educação básica, e tratará de questões políticas e práticas do dia-a-dia-escolar do professor e do aluno brasileiro no que tange a educação aberta e o uso das tecnologias educacionais.
Fórum de educação superior e continuada: a avaliação da educação aberta no ensino superior, colaborações interinstitucionais e as licenças de uso.
Este fórum é dirigido a instituições de educação superior, diretores, professores e pesquisadores, pois tratará de questões estratégicas da educação aberta no que tange a avaliação e certificação, colaboração interinstitucional e questões práticas, como por exemplo, modelos de MOOCs, a autonomia ou dependência no desenvolvimento de MOOCs, etc. É também dirigido a quaisquer pessoas interessadas na aprendizagem continuada, independente e baseada na aprendizagem não-formal.
Fórum de educação corporativa: A educação aberta na formação continuada e na educação corporativa.
Este fórum é dirigido a empresários do ramo educacional e outras áreas que busquem informações sobre como promover a formação continuada de seus colaboradores por meio de conteúdos abertos online.
Os fóruns são abertos, simplesmente acesse e participe! Aproveite para tirar suas dúvidas , trocar experiências e ter acesso a um vasto número de informações e materiais que serão compartilhados durante os fóruns.
Datas: de 9 a 13 de março, online e gratuito!
Acesse os fóruns aqui
Realização: Grupo ABED ABERTA
Coordenação: Andreia Inamorato
Moderação:
· Airton Zancanaro, Universidade Federal de Santa Catarina/SC
· Edison Spina, Universidade de São Paulo/SP
· Fábio Nascimbeni – Universidade de São Paulo / SP
· Francisco Velásquez, Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro/ RJ
· Itana Maria de Souza Gimenes, Universidade Estadual de Maringá/PR
· José Antônio Aravena Reyes, Universidade Federal de Juiz de Fora/MG
· Mara Rubia Sampaio, Grupo Santillana Brasil, Fortaleza/CE
· Mauricio Aguilar Molina, Universidade Federal de Juiz de Fora/MG
· Patrícia Lupion Torres , Pontifícia Universidade Católica do Paraná/PR
· Paula Ugalde dos Santos, Telecentro Info.com, Santa Bárbara do Sul/RS
· Renata Aquino, Universidade Federal do Ceará/CE
· Romero Tori, Universidade de São Paulo/SP
· Vera Queiroz, Universidade de São Paulo/ SP
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