BIBLIOGRAFIA

Estratégias de avaliação para a aprendizagem online
capa















Autores: Dianne Conrad e Jason Openo
Athabasca University Press, 2018
Tradutores: João Mattar, David Wesley Amado Duarte, Claudio Cleverson de Lima e Jose da Silva Nunes
Editora Artesanato Educacional, 2018

Dianne Conrad e Jason Openo são solucionadores de problemas. Se alguém tivesse que priorizar todos os problemas, desafios e discordâncias que se tornaram comuns nos debates na educação formal, a avaliação estaria no topo da lista, tanto para os professores quanto para os alunos. Portanto, este é um texto importante, relevante para o ensino e a aprendizagem em qualquer nível, contexto ou uso de suporte tecnológico. Ainda mais interessante, os autores concentraram sua discussão nos desafios e oportunidades especiais associados à aprendizagem online.

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