O Seminário

“Desenvolvimento Sustentável e Educação a Distância”

                Os brasileiros conhecem, talvez mais do que muitos outros povos, os resultados do crescimento econômico não-controlado, baseado na competição dirigida pelo “mercado” e na falta de respeito pelo meio-ambiente:  destruição da floresta amazônica, do pantanal mato-grossense, sul-mato-grossense e da mata atlântica, extinção da fauna, poluição de todos os rios que passam por centros urbanos e sujeira descuidada e gratuita produzida por pessoas inconscientes das conseqüências de suas ações egoístas.  Se o país continuar crescendo dentro do atual paradigma anti-social e anti-ecológico, é provável que futuras gerações de brasileiros tenham uma qualidade de vida pior do que a nossa.  Hoje, em todos os níveis de aprendizagem, continuamos a educar como se nenhuma crise existisse. Mais grave ainda é saber que são as escolas técnicas e as universidades que preparam os técnicos, engenheiros e administradores de empresas que, sistematicamente, devastam o meio-ambiente.

                 Qual poderia ser o papel construtivo da educação a distância na batalha de conscientizar o povo brasileiro sobre a seriedade da questão do desenvolvimento sustentável?  Uma vez que a EAD, freqüentemente, é caracterizada por um certo estreitamento do tipo “treinamento e não educação”, talvez um ponto de partida  fosse a tentativa de complementar os currículos ministrados via EAD com interessantes e envolventes conceitos e atividades que levassem o aluno a  adquirir um senso de responsabilidade cívica, de ver seu mundo, não de uma perspectiva minúscula e apenas local mas, a partir de uma visão mais global, onde as coisas estão interligadas.  Outra estratégia seria usar programas de educação continuada de adultos, utilizando uma ou outra forma de EAD, para levar a todos os cantos do país,  cursos curtos e interativos que preparassem uma nova geração de profissionais aptos a espalhar localmente a mensagem - e as práticas - de desenvolvimento sustentável.  Mas, existem ainda, muitas outras possibilidades.

         O 2o Seminário Nacional de EAD abrirá um espaço no qual brasileiros e brasileiras já fazendo trabalhos, ou planejando fazer algo dentro deste tema, poderão expor suas experiências e idéias, registrando a prioridade das suas inovações no mais importante fórum nacional para contribuições científicas em torno da prática de EAD.  Muitos especialistas e não-especialistas em EAD, interessados em identificar novos conceitos e idéias para o desenvolvimento, e novos expoentes capazes de expressá-los, estarão presentes no Seminário, quando, habitualmente, muitas parcerias individuais e institucionais são iniciadas ou  reforçadas. Não perca essa oportunidade de ver e de ser visto, de aprender e de compartilhar os seus conhecimentos.

Fredric M. Litto
Presidente

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