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SETOR: 5 - EDUCAÇÃO CONTINUADA EM GERAL
A ATUAÇÃO DO TUTOR NOS FÓRUNS DO PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO
A PRODUÇÃO DE INTERFACES VISUAIS PARA OBJETOS DE APRENDIZAGEM QUE PODEM SER UTILIZADOS COMO MATERIAIS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
A TERMINOLOGIA DA EAD: CONCEITO E COMPREENSÃO
AÇÕES PEDAGÓGICAS EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA): INTERATIVIDADE VS. EVASÃO.
AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM:UM PANORAMA DA PRODUÇÃO NACIONAL
AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: UMA PESQUISA LONGITUDINAL
AVALIAÇÃO DO CURSO A DISTÂNCIA CONSTRUA SUA SALA DE AULA EM MOODLE
AVALIANDO A EFETIVIDADE DO USO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR
CONCEPÇÃO E OPERACIONALIZAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIASSELVI
DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS PARA GESTÃO DA QUALIDADE DE CURSOS DE EAD, BASEADO EM INDICADORES DO PROGRAMA MÍDIAS INTEGRADAS NA EDUCAÇÃO NA UFPR
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: FORTES ALIADAS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS SURDOS
ESTRUTURAÇÃO DE NÚCLEO E PÓLOS E IMPLANTAÇÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA: UMA EXPERIÊNCIA DO SESI – DEPARTAMENTO REGIONAL DE GOIÁS.
ESTUDO COMPARATIVO DAS PLATAFORMAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA: UM CAMINHO POSSÍVEL? PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTOS
FORMAÇÃO CONTINUADA DE TUTOR A DISTÂNCIA UAB/UNB NA PERSPECTIVA DO ESTUDO DE CASO
FORMAÇÃO DE TUTORES COM ÊNFASE NA AVALIAÇÃO FORMATIVA DA APRENDIZAGEM
INCLUSÃO DIGITAL: METAS MOTIVACIONAIS DE IDOSOS
INVESTIGANDO OS FATORES INFLUENCIADORES DA DESISTÊNCIA DE CURSOS A DISTÂNCIA
MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E DIÁLOGO NA EAD EM UM CURSO ON-LINE
METODOLOGIA SESI PARA PRODUÇÃO DE SOLUÇÃO EDUCATIVA A DISTÂNCIA – SEAD
O DESIGNER INSTRUCIONAL COMO UM LAPIDÁRIO: DA LAPIDAÇÃO DO CONTEÚDO BRUTO À TRANSFORMAÇÃO EM UM PRECIOSO CURSO
O MOODLE COMO INTERFACE FACILITADORA DO ACESSO AO CONHECIMENTO, UM ESTUDO DE CASO DO TRIBUNAL DE CONTAS DO ESTADO DO TOCANTINS
O QUE PENSAM OS DOCENTES SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS DE ENSINO? UM ESTUDO DE CASO COM PROFISSIONAIS PARTICIPANTES DO CURSO "" A INTERNET NA EDUCAÇÃO: RECURSOS E APLICAÇÕES""."
PAULO FREIRE E A EAD: UMA RELAÇÃO PRÓXIMA E POSSÍVEL
PERFIS DA DOCÊNCIA ONLINE INDEPENDENTE: UM LEVANTAMENTO INICIAL
PLANEJAMENTO E CONCEPÇÃO DE OBJETOS EDUCACIONAIS HIPERMÍDIA PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROCESSOS E RESULTADOS: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO CIEE
RELATO DE EXPERIÊNCIA: MEU TRABALHO DE TUTORIA À DISTÂNCIA ATRAVÉS DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO I CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA UTFPR/PR.
UMA HISTÓRIA, MUITOS CAPÍTULOS: A INOVAÇÃO NA APLICAÇÃO DE NARRATIVA TRANSMÍDIA EM CURSO DE LIBRAS A DISTÂNCIA
VIDEOAULAS UMA REALIDADE SENDO ADOTADA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO E NAS CORPORAÇÕES
WEBRÁDIO ABED - CONVERGÊNCIA DE MÍDIAS E PROCESSOS COLABORATIVOS NA CRIAÇÃO DE UMA REDE DE INFORMAÇÕES JUNTO AOS SUJEITOS DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM EAD