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EAD Usando o Modelo ILDF no Design
Instrucional Online
Jose Dutra de Oliveira Neto
Justificativa:
Tecnologia de Informação, novas habilidades, gestão do conhecimento e sistemas informatizados são partes importantes no desenvolvimento de cursos online e sofrem constante evolução com o desenvolvimento de novos equipamentos e software. Novas metodologias, linguagens e procedimentos são disponibilizados ao mercado resultando numa dinâmica de adaptação e constante mudança na forma de elaboração de material de ensino a ser disponibilizado aos alunos das Instituições de Ensino que oferecem cursos na modalidade online.
Público-Alvo
Profissionais
das áreas de Comunicação, Educação ou Tecnologia e áreas afins envolvidos com a
elaboração do material de ensino, treinamento ou programas educacionais para
cursos na modalidade online.
Objetivo Geral:
O objetivo deste curso é explorar os conhecimentos necessários para pesquisar,
selecionar e justificar o uso das tecnologias de aprendizagem no processo de
desenvolvimento de um ambiente de aprendizagem no ensino superior. O curso será
baseado no modelo de Design Instrucional ILDF online. Serão demonstradas neste
curso, diversas tecnologias de aprendizagem (gratuitas ou não). O aluno terá
oportunidade de desenvolver um esboço de um curso online usando este modelo.
Objetivos de aprendizagem:
Após o término deste curso, os alunos estarão aptos a:
1. Desenvolver projetos de ensino e aprendizagem utilizando tecnologias de aprendizagem com embasamento no modelo de design instrucional ILDF online.
2. Identificar tecnologias e estratégias de
aprendizagem na solução de problemas relacionados com a aprendizagem.
Ementa:
1. História da Tecnologia Instrucional;
3. Modelo de Design instructional ILDF online
· Componentes:
o Modelos Pedagógicos, Estratégias Instrucionais e Tecnologias de Aprendizagem;
· Fases:
o Exploration, Enactment e Evaluation
4. Atividade de Aprendizagem
a. Absorb-type, To-do type e Connect-type.
Forma de Avaliação:
Apresentação do esboço do projeto de um curso online escolhido pelo grupo.
Jose Dutra de Oliveira Neto
Engenheiro,
Mestre em Computação pela Unicamp, Doutorado em Sistemas de Informação – RCC –
FEA-USP/SP.
Atualmente em Pós-Doutorado na Escola de Educação na State University of Illinois at Urbana-Champaign sobre qualidade da EAD com bolsa da FAPESP - Novas Fronteiras.
Orientador de Mestrado e Doutorado na Engenharia da Produção - área de EAD na EESC-USP em São Carlos/SP.
Atualmente professor Doutor do Departamento de Contabilidade da FEA-RP/USP na área de Sistemas de Informação.
Desenvolve pesquisas e ministra cursos na modalidade online e híbridos desde 2002.
Fundador da NPT – Núcleo de Pesquisas em Tecnologia e Ambientes educacionais (USP) www.npt.com.br
Linhas de pesquisa: Sistemas de Informação, Avaliação, tecnologias de aprendizagem e Instrução personalizada. 49 publicações em congressos e periódicos nos últimos 5 anos.
Lattes: http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.jsp?id=K4701561E5
