MC
02-
Novas Funções dos Professores na EAD
Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo
Juliana Cristina Faggion Bergmann
Objetivos: identificar as funções e as
habilidades para as diferentes modalidades da educação semi-presencial ou a
distância; apresentar um modelo; e avaliar com os participantes essas novas
funções.
Ementa Professor autor - acessibilidade, dialogicidade e aprendizagem
linear e não linear; Professor tutor - interação social comunicativa
intencional, colaboração e autonomia; Professor Avaliador: importância do
feedback; orientação para a auto, hetero e co-avaliação.
Público alvo: professores e coordenadores de curso da Educação Superior e educação corporativa
Professores
Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo
Coordenadora de Pesquisa, Iniciação C
ientífica
e Editoração Científica da Universidade Tuiuti do Paraná., professora e
pesquisadora da Faculdade de Ciências Humanas , Letras e Artes da UTP.
Coordenadora do NUPPEI Núcleo de Pesquisa em Processos Educacionais Interativos
UTP. Doutora (2000) e Mestre em Educação (1996) pela Faculdade de Educação da
Universidade de São Paulo. Membro da Academia Paranaense de Doutores para o
Desenvolvimento, Sócio fundador da ABED Associação Brasileira de Educação a
Distância e Membro do CRIE Curitiba PR/UNU - ONU.
Juliana Cristina Faggion
Bergmann
Professora de
língua francesa na Faculdade
Internacional de Curitiba – FACINTER/UNINTER, Professora de língua portuguesa e
espanhola na Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Coordenadora de
Produção de Materiais Didáticos para EAD do grupo Educacional UNINTER, Doutora
em Sciences du Langage na Université Lumière Lyon 2, U.LYON 2, França, Mestre em
Sciences du Langage pela Université Lumière Lyon 2, U.LYON 2, França e Mestre em
Letras – Estudos Lingüísticos pela Universidade Federal do Paraná
